Inauguran en Cuernavaca el Segundo Coloquio Latinoamericano sobre Construcción de Paz y NoViolencia
Cuernavaca, Mor., 7 de agosto de 2025.— Con un llamado a replantear las formas de entender y enfrentar las violencias, académicos de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) participaron en la inauguración del Segundo Coloquio Latinoamericano sobre Construcción de Paz y NoViolencia, realizado en el Instituto de Estudios Superiores para la Paz y el Desarrollo (IPP) de Cuernavaca.
El profesor investigador Gabino Solano Ramírez, del Instituto Internacional de Estudios Políticos Avanzados, recordó que desde 2013, cuando Acapulco era considerada una de las ciudades más violentas del mundo, la UAGro comenzó a cuestionar las causas profundas de la violencia, lo que derivó en una sólida línea de investigación. Actualmente, la universidad desarrolla más de 30 proyectos financiados por la Secretaría de Ciencias, Humanidades, Tecnologías e Innovación (Secihti), entre ellos uno sobre desplazamiento forzado.
Marisol Alcocer Perulero, coordinadora de la Maestría en Estudios de Violencias y Gestión de Conflictos, destacó que la paz debe pensarse desde un enfoque sensible y comprometido, mientras que Mariela Díaz Sandoval, coordinadora de la Maestría en Ciencia Política del IIEPA-IMA, advirtió sobre la necesidad de llevar el debate democrático más allá de las instituciones y abrir espacios de diálogo en la esfera pública.
En el acto también participaron José Antonio Sandoval Tajonar, director del IPP, quien llamó a evitar la imposición de una visión única, y Karla Aline Herrera Alonso, secretaria de Educación de Morelos, que subrayó la importancia de construir paz desde múltiples ámbitos, no sólo en las aulas.
El embajador de Irlanda en México, Ruairí de Búrca, enfatizó que la paz exige acciones activas y honestas, no posturas pasivas frente a los conflictos.
Al evento asisten cerca de 30 estudiantes de maestría y doctorado en Estudios de las Violencias, Derechos Humanos y Ciencias Políticas, quienes, junto a académicos e invitados internacionales, buscan aportar propuestas para enfrentar los desafíos sociales desde la investigación, el diálogo y la responsabilidad colectiva.
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