Baldemar Gómez Roque
Chilpancingo, Gro. a 7 de julio de 2021.- La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), llevaron a cabo la conferencia "Corresponsabilidad en la Convivencia Escolar ¿Control o Autorregulación?", disertada por la Subdirectora de Capacitación de la CNDH, Gilda Cuevas Rodríguez y moderada por la Encargada de la Coordinación de Educación y Cultura de este Organismo, María Teresa Gutiérrez Jiménez.
Con el objetivo de concientizar a la sociedad a realizar un cambio, rompiendo paradigmas y roles tradicionales en el ámbito educativo, asumiendo una educación bajo los principios de igualdad y dignidad entre niñas y niños, y así alcanzar los objetivos de una convivencia escolar positiva; la Comisión de los Derechos Humanos del Estado de Guerrero (CDHEG), que preside Cecilia Narciso Gaytán, en coordinación con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), llevaron a cabo la conferencia "Corresponsabilidad en la Convivencia Escolar ¿Control o Autorregulación.
A nombre de la Ombudsperson guerrerense, El Visitador Adjunto, Francisco Javier Luna Alarcón, brindó la bienvenida a todas y todos los presentes, expresando: "estamos seguros de que la ponencia servirá bastante para ilustrarnos a todas y todos sobre este importante tema que además abre el panorama con la promulgación de la Ley para la convivencia escolar entre todos los actores del ámbito escolar, como son alumnos y alumnas, profesores y padres y madres de familia".
En su ponencia Gilda Cuevas, indicó: "los objetivos específicos de la corresponsabilidad en la convivencia escolar son establecer a los derechos humanos como un nuevo paradigma, identificar la relación entre convivencia escolar positiva – objetivos de la educación, educación en derechos humanos, desarrollo de habilidades y competencias socioemocionales: autorregulación, así como reflexionar sobre el rol de adultos, niñas y niños en la actualidad, nuevas formas de relacionarnos, reconocer la necesidad de construir una convivencia escolar positiva desde la corresponsabilidad, dando como resultado una transformación cultural".
Reiteró, "la educación social en derechos humanos no es más que el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales que favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones, los grupos étnicos y religiosos; asimismo, promoverá el desarrollo de las actividades de las naciones Unidas para el mantenimiento de las paz".
Se coincidió, en la importancia de capacitar en Derechos Humanos a las y los menores de edad, detectar situaciones que pongan en riesgo su integridad física y evitar caer en ellas y ante eso, como servidores públicos, desarrollar un eficiente trabajo que frene la violencia.
Cabe señalar que esta CDHEG, participa en la difusión y capacitación con temáticas enfocadas en estrategias para evitar violaciones a los Derechos Humanos y más aún cuando se trata de la integridad física y psicológica de niñas, niños y jóvenes, buscando siempre su desarrollo pleno en espacios libres de violencia, como lo estipula la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
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