Por Julio Zenón Flores
El tema de los libros de texto gratuitos, que ya se empezaron a distribuir, para que a más tardar en un mes se encuentren en todas las escuelas públicas y privadas, está en todos los medios: hay dos posturas claras: por un lado, el gobierno que pretende poner en marcha una transformación profunda en el ámbito educativo con el proyecto llamado NUEVA ESCUELA MEXICANA y por el otro, la oposición y el sector empresarial, aunque también un sector intelectual encabezado por el experto en pedagogía Gilberto Guevara Niebla.
En resumen, los opositores, y el sector intelectual, alegan que esos libros apuntan hacia una ideologización de la enseñanza y que los libros tienen errores.
También, en resumen, en mi opinión, el centro de la NEM es que la educación gire en torno a la comunidad y que haya una mayor participación tanto de estudiantes, como maestros y padres de familia, lo cual es muy poderoso cuando se piensa en una transformación, pues termina en organización vecinal y la búsqueda de mejorar el entorno en que habita el educando.
El modelo parece tener similitudes con el aplicado en Cuba, que fuera conocido como de la Palabra generadora, atribuido a Paulo Freyre, aunque también se asemeja al aplicado en la URSS, al triunfo de la revolución bolchevique, que muchos mexicanos conocimos a través del Poema pedagógico, Banderas en las Torres, libro de Anton S Makarenko, y que sin duda transformó a la Unión Soviética en la segunda economía del Mundo, hasta la caída del Muro de Berlín.
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Portal editado por JULIO ZENÓN FLORES SALGADO.- Comunicólogo, profesor de la UAA en periodismo especializado, maestrante en ciencia política y, diplomado en MKT digital
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