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Maestros de nivel superior protestaron en la ciudad de México; entregaron su pliego petitorio

Baldemar  Gómez  Roque

Chilpancingo, Gro., a 19 de octubre de 2017.- Docentes  de instituciones de nivel superior del estado de Guerrero, se manifestaron en la puerta de la residencia oficial de los Pinos en la ciudad de México, para demandar atención a problemas que tiene que ver con el respeto a sus derechos sindicales y la integración al Fondo Nacional de Aportaciones para la Nómina Educativa (FONE) de 139 de sus compañeros que han sido relegados en este tema, informó el profesor Jesús Almazán Juárez, secretario del Trabajo y Conflictos de las Normales, UPN´s y CAM´s.

Al ser entrevistado,  vía telefónica, informó que las autoridades estatales se han negado a atender los problemas que se tiene en este sector educativo, por eso tuvieron que ir hasta la Ciudad de México, donde los atendió personal de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y de la Secretaría de Gobernación.

"Los funcionarios que nos atendieron nos explicaron que se trata de un tema de interés estatal, lo que estamos planteando, por lo que nos recomendaron que se busquemos establecer una mesa de trabajo con las autoridades del gobierno del estado, ya que coincidieron con nosotros en el sentido de que nuestras demandas son justas y factibles de atenderse", indicó

Por otro lado, el profesor Reynaldo Samilpa Álvarez, docente del Centro Regional de Educación Normal (CREN de Iguala), destacó que entre las cosas que piden además de la integración al FONE de 139 de sus compañeros, los maestros que son parte del Frente Estatal de Trabajadores de Nivel Superior.

Sostuvo que se pide la cancelación de una convocatoria para la contratación de maestros de la asignatura de Inglés, misma que se haría mediante concurso de oposición, sin embargo, esto viola el contrato colectivo de trabajo que les otorga la bilateralidad para la contratación de personal.

En este caso, dijo, los docentes reclaman que antes de emitir una convocatoria se revise del personal que se tiene en los planteles, quien tiene capacidad, preparación y horas disponibles para ofrecer esta asignatura, puesto que entre el personal que se tiene se cuenta con personal capacitado para esta área, advirtió.

"Los trabajadores no tenemos porqué pagar los problemas que se generaron por la autoridad, entonces a cada institución se le deben devolver los recursos que se generen por las incidencias y el tema del FONE se debe tratar por separado".

Los docentes,  coincidieron con los funcionarios federales en el sentido de que las plazas docentes que se generan por las incidencias como son defunciones, y jubilaciones, no se deben usar para integrar a sus compañeros al FONE, sino que deben reponerse los recursos a los centros de trabajo, concluyeron.

 

 

 

 


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